Педагоги с правом преподавания русского как иностранного и опытом работы не менее 5 лет
Екатерина Ларионова
Преподаватель русского как иностранного, английского и испанского языков
Руководитель центра русского языка и культуры "Надежда" в Испании.
Методист онлайн обучения Разработка программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка за рубежом 12-летний опыт обучения детей и подростков русскому как иностранному
Организация и проведение детских праздников и концертов. Проведение лагерей на русском языке для детей соотечественников в дни каникул
Консультации для родителей по вопросам билингвизма и обучению детей русскому языку вне языковой среды
Кристина Павлова
Преподаватель русского как иностранного
Дипломированным специалистом в области РКИ
Опыт работы: более 10 лет.
В своей практической деятельности использует современные образовательные и педагогические технологии, учитывает индивидуальные особенности учащихся при работе в группе, применяет творческий подход, умеет выстраивать эффективную и дружелюбную коммуникацию
Прошла обучение по программе профессиональной переподготовки «Теория и практика преподавания русского языка как иностранного» в МПГУ.
Мария Виторович
Преподаватель русского как иностранного
Окончила РУДН по направлению «преподаватель РКИ». Преподавала в МГСУ и Московский педагогический государственный университет, Славянской и западноевропейской филологии, Филологическое образование
Пишет научные статьи в РИНЦ
С 2016 года работает с детьми и студентами
В данный момент прикреплена к аспирантуре МПГУ по специальности "Методика преподавания РКИ"
Мария Пуха
Учитель русского языка
Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга.
Более 15 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами. Педагог
русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским языком.
В последнее время работает также онлайн. Постоянно участвует в конференциях , вебинарах по теме.
Преподает курсы: русский язык как родной, русский язык как иностранный, русский для билингвов.
Екатерина Брагина
Преподаватель русского языка, как иностранного онлайн
Кандидат педагогических наук. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет.
Работает с детьми с 2008 года, создавала программы обучения для детских развивающих центров. Прошла перекфалификацию по направлению РКИ в МГУ.
В последние 3 года преподает РКИ онлайн и офлайн для детей от 5 и до 13 лет
Наталья Панова
Преподаватель русского языка, как иностранного онлайн
Преподаватель русского языка как иностранного для детей и взрослых.
Образование: Московский Государственный Университет им М.В. Ломоносова (Москва) - специальности: "Специалист по межкультурной коммуникации" и "Преподаватель РКИ", Институт Профессионального образования (Москва) - специальность "Педагог-психолог"
Экзаменатор ТРКИ (тестов по русскому как иностранному)
Проводит интерактивные индивидуальные и групповые занятия для детей по всему миру
Курсы и цены
Стоимость Группа до 8 человек за 8 занятий 5200 руб. (71 USD)
Для записи на бесплатное тестирование заполните форму ниже
Заполните форму, чтобы получить книги
Русский язык 4-6 лет
Занятия русским языком для детей 4-6 лет построены таким образом, чтобы дети легко удерживали внимание. Они проходят в игровой форме, динамично и увлекательно. Мы также используем дополнительные приложения, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса - сохранить навык интуитивного неосознанного общения на русском языке. Задачи, которые мы ставим: "разговорить" ребенка, расширить лексический запас и научить читать по-русски.
Дошкольники, которые растут в иноязычной среде, быстро вытесняют русский из повседневной речи и памяти. Чем старше становится ребенок, тем сложнее будет учить правила, склонения и падежи. Поэтому 4-6 лет самое лучшее время для занятий языком.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 7-9 лет
Занятия для детей 7-10 лет построены в интерактивной форме. Дети активно участвуют в уроке, выполняют задания и отвечают на вопросы педагога. Мы также используем дополнительные приложения, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса – развитие основных языковых навыков, а именно разговорной речи, чтения, письма, понимания речи на слух. Мы будем изучать грамматику, получать навыки письма, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 9-12 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Русский язык 13-16 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
Подготовка к школе 5-6 лет
занятия по подготовке к школе
учим детей читать, писать, считать
изучаем окружающий мир
развиваем познавательные процессы, такие как логика память, внимание и мышление
занятия в группах по 3, 6 человек, индивидуально
ТРИЗ
Для детей 5-6 и 7-9 лет Теория решения исследовательских задач (ТРИЗ) – современные и очень актуальные занятия, развивающие Soft Skills у детей. Цель занятий - развитие креативного и творческого мышления. Ребенок научится мыслить нешаблонно и при этом системно, находить решения в нестандартных и сложных ситуациях, рассматривать мир вокруг себя более широко, не бояться высказывать свои идеи, принимать осмысленные решения. На протяжении всего курса ребенка ждут увлекательные творческие задания и нестандартные ситуации. Занятия проходят в группах до 6 человек, 1 раз в неделю.
Рисование
занятия адаптированы по возрасту
захватывающие сюжеты, яркие краски, новые приемы и техники рисования, погружение в мир творчества и цвета
дети научатся свободно работать карандашом и красками, передавать форму, пропорции и положение предметов
занятия проходят в группах до 6 человек, 1 раз в неделю
Елена Емельянова
Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»).
Опыт работы: более 10 лет.
Работала в школе.С 2014 по 2019 годы Директор русской школы в городе Бари, Южная Италия.
Мария Пуха
Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга.
Более 15 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами. Педагог
русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским языком.
В последнее время работает также онлайн. Постоянно участвует в конференциях , вебинарах по теме.
Преподает курсы: русский язык как родной, русский язык как иностранный, русский для билингвов.
Екатерина Брагина
Кандидат педагогических наук. Окончила Волгоградский государственный педагогический университет.
Работает с детьми с 2008 года, создавала программы обучения для детских развивающих центров. Прошла перекфалификацию по направлению РКИ в МГУ.
В последние 3 года преподает РКИ онлайн и офлайн для детей от 5 и до 13 лет
Татьяна Булдакова
Образование: Камчатский государственный университет, специальность педагог-
психолог, учитель английского языка;
СПБГУ, специальность преподаватель РКИ.
Опыт работы с детьми с 2004 года
Работала в начальной школе, вела кружки по дополнительному образованию
Преподает русский язык детям от 3 и до 11 лет уже более 4 лет. Ежегодно
проходит обучение современным методикам преподавания русского детям-
билингвам.
Педагог в центре русского языка и культуры в Испании.
Мария Викторович
Окончила РУДН по направлению «преподаватель РКИ». Преподавала в МГСУ.
Пишет научные статьи в РИНЦ.
С 2016 года работает с детьми и студентами.
Екатерина Ларионова
Преподает русский как иностранный и русский как второй родной с 2009 года.
Методист программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка за рубежом. Методист онлайн-обучения.
Руководитель центра русского языка и культуры "Надежда" в Испании.
Елена Емельянова
Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»).
Опыт работы: более 10 лет.
Работала в школе.С 2014 по 2019 годы Директор русской школы в городе Бари, Южная Италия.
Надежда Малыгина
Окончила Ставропольский государственный университет по специальности "учитель начальных классов"
Опыт работы с детьми 20 лет
Работала в школе, вела кружки по дополнительному образованию.
Проводила курсы и была членом жюри различных конкурсов для педагогов.
Учитель начальных классов в онлайн школе, ведет дистанционные занятиями с детьми из разных стран по подготовке к школе и русскому языку.
Методист издательства «Академкнига/Учебник».
Вероника Матвеенко
Кандидат педагогических наук. Окончила с красным дипломом РУДН по специальности «Русский язык как иностранный
Проходила обучение в Иорданском университете
С 2007 г. преподавала русский язык иностранным детям, студентам, а также работникам посольства Судана в РФ
С 2020 года также работает в онлайн-формате
Наталья Панова
Образование: МГУ им М.В. Ломоносова (Москва). Специальности:"Специалист по межкультурной коммуникации"; и "Преподаватель РКИ"
Институт Профессионального образования (Москва) - специальность "Педагог-психолог".
Экзаменатор тестов по русскому как иностранному
Проводит интерактивные индивидуальные и групповые занятия для детей и взрослых по всему миру
Екатерина Петрова
Педагог с двумя высшими психолого-педагогическими образованиями.
Ведет научную деятельность, а также продолжаю педагогическую практику.
Работает более 5 лет в детских развивающих центрах уже 5 лет.
Проводит занятия по раннему развитию от 12 месяцев, а также занятия по подготовке к школе