Сохраняем и учим русский с детьми, живущими за границей
Онлайн-занятия для детей от 4 до 16 лет
Эффективные методики, позволяющие учить русский в 2 раза быстрее
В группах и индивидуально
Будет свободно говорить
по-русски
по-русски
Изучит культуру и традиции, будет понимать тонкости языка
Приобретёт русскоязычных друзей со всего мира
Сможет в оригинале прочитать русскую классическую литературу: Чехова, Пушкина, Толстого
Сможет общаться с родственниками на русском языке
Будет иметь возможность получать образование на русском языке
По окончании курса ваш ребёнок:
С этими вопросами сталкиваются любые родители, живущие за границей:
Как сохранить русский язык у ребенка, если вокруг иноязычная среда?
Будет ли ребенок разбираться в тонкостях языка? Понимать пословицы, поговорки, сказки?
Сможет ли ваш ребенок свободно общаться с бабушкой и дедушкой через 2 года? А через 5? А с родственниками из России?
Прочтет ли когда-нибудь Пушкина и Толстого на русском языке?
Если ребенку понадобится вернуться в Россию или работать в русскоязычной компании, сможет ли он подтвердить уровень владения языком?
Программа
Запишите ребенка на бесплатный пробный урок
в одну из групп в соответствии с возрастом
в одну из групп в соответствии с возрастом
Русский язык 13-16 лет
Русский язык 4-6 лет
Русский язык 7-9 лет
Русский язык 9-12 лет
Как проходят занятия
Уроки проходят в режиме реального времени, не в записи.
60% времени на уроке говорят дети
Ежемесячная обратная связь от педагога
Подбор группы под уровень ребенка
Контрольный срез знаний каждые 12 занятий
Разговорный клуб по выходным для детей со всего мира
Отзывы
Мы очень рады быть вашими учениками. Кто еще думает, не сомневатесь, прекрасные учителя и прекрасные знания. Сын за 2 месяца научился читать на русском языке и дальше продолжает учится.
Заткалюк Екатерина
Моему сыну 9 лет, ему очень нравится ваш курс "русский язык". Он с удовльствием занимается онлайн. Спасибо за профессионализм.
Миксута Полина
Заниматься онлайн очень здорово и удобно, если преподаватель умеет увлечь. У нас очень негативны опыт с зумами из садика, но с вами - это другое! Дети кайфуют от занятий.
Маргарита Петрова
Когда мы начинали заниматься онлайн моя дочь выдерживала 15-20 минут, последнее занятие длилось 45 минут и она требовала продолжения после окончания, за что Екатерине и вам отдельное спасибо.
Иванова Марина
Очень понравилось структура курса. Логично и просто выстроенные задания. Понятные схемы и отработка грамматики, правописания. Светлана относится к детям с большой любовью и вниманием.
Светлана Бауншмидт
Очень понравился индивидуальный и внимательный подход преподавателя. Все было очень здорово, спасибо! Нельзя не отметить оперативность, отзывчивость, профессионализм организоторов
Валентина Степанова
Мне курс очень понравился. Легко учиться и играть. Светлана Викторовна самая лучшая учительница.
Антонина Власова
Это Мега курс. Светлана Викторовна, самый лучший онлайн преподаватель!!! Удивительно, занимались только русским, а оценки лучше стали по всем предметам в школе. Спасибо Вам огромное!
Маргарита Малькова
Команда
В нашей команде работают педагоги с профильным образованием и опытом работы не менее 5 лет
Елена Емельянова
Учитель русского языка и литературы
- Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ. Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного».
- Опыт работы: более 10 лет.
Светлана Зырянова
Педагог РКИ
- Образование: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Кандидат филологических наук.
- Опыт работы педагогом РКИ с детьми и взрослыми с 2012 года. Сейчас работает с детьми-билингвами дошкольного, младшего и старшего школьного возраста.
Мария Пуха
Педагог
- Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга. Более 15 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами.
- Педагог русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским языком.
Мария Тупикова
Педагог РКИ, русского языка и литературы
- Высшее педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература в КубГУ. Дополнительное образование «Русский язык как иностранный».
- Опыт работы с билингвами с преподаванием русского как иностранного - с 2020 г.
Мария Дмитриева
Педагог РКИ
- Образование: МГУ имени М.В. Ломоносова «Преподаватель русского языка как иностранного». Преподает русский язык с 2009 года, с 2020 г. полностью перешла на онлайн-формат.
- Работала в России, Сербии и Словении. Имеет большой опыт создания собственных учебных материалов.
Ксения Ерохина
Педагог РКИ
- Образование: АНО ВО МИСАО, Москва 2018г. "Педагогика и психология образования"; МГУ им. Ломоносова в ИРЯИК 2025. "Методика преподавания русского языка как иностранного".
- С 2013 года работает педагогом раннего развития офлайн и онлайн.
Маргарита Васильева
Методист, педагог РКИ
- Окончила БГПУ г.Уфа по специальности "Английский язык и русский язык как иностранный".
- Успешно работает с детьми с 2012 года. Как с дошколятами, так и с подростками.
Екатерина Ларионова
Преподаватель
- Преподает русский как иностранный и русский как второй родной с 2009 года.
- Методист программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка за рубежом. Методист онлайн-обучения.
Надежда Малыгина
Преподаватель
- Окончила Ставропольский государственный университет по специальности "Учитель начальных классов"
- Опыт работы с детьми - 20 лет. Работала в школе, вела кружки по дополнительному образованию.
Ирина Шляхтицкая
Преподаватель
- В 2021 получила повышение квалификации по направлению "Преподавание русского языка как иностранного (РКИ). Система и методика обучения иностранцев русскому языку"
- Работала воспитателем в детском саду, педагогом-воспитателем в начальной школе.
Оксана Кузьминова
Педагог РКИ и английского языка
- Высшее педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература в КубГУ. Дополнительное образование «Русский язык как иностранный".
- Опыт работы с билингвами и преподавания русского как иностранного - с 2020 г.
Наталья Панова
Педагог РКИ, русского языка и литературы
- Образование: МГУ им М.В. Ломоносова. Специалист по межкультурной коммуникации и Преподаватель РКИ.
- Более 7 лет преподает РКИ, русский язык и литературу взрослым и детям. Является экзаменатором ТРКИ (тестов по русскому как иностранному).
Юлия Мингалёва
Педагог РКИ
- Опытный преподаватель русского языка как иностранного с высшим лингвистическим образованием. Имеет опыт работы в онлайн-школах и вузах.
- Специализируется на современных методиках преподавания, использовании информационных технологий и особенностях обучения в билингвальной среде.
Любите читать с ребенком?
Оставьте заявку и получите список интересных книг на русском языке для ребят разных возрастов.
Для записи на пробное занятие заполните форму ниже
Заполните форму, чтобы получить книги
Русский язык 4-6 лет
Занятия для детей 4-6 лет проходят в игровой форме, динамично и увлекательно. Даже самые маленькие детки легко удерживают внимание
Мы используем профессиональные игровые платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса - сохранить навык интуитивного освоения русского языка. Наши задачи: "разговорить" ребенка, расширить лексический запас и научить читать по-русски.
Дошкольники, которые растут в иноязычной среде, быстро вытесняют русский из повседневной речи и памяти. Чем старше становится ребенок, тем сложнее будет учить правила, склонения и падежи. Поэтому 4-6 лет-лучший возраст для занятий языком.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Мы используем профессиональные игровые платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса - сохранить навык интуитивного освоения русского языка. Наши задачи: "разговорить" ребенка, расширить лексический запас и научить читать по-русски.
Дошкольники, которые растут в иноязычной среде, быстро вытесняют русский из повседневной речи и памяти. Чем старше становится ребенок, тем сложнее будет учить правила, склонения и падежи. Поэтому 4-6 лет-лучший возраст для занятий языком.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Русский язык 7-9 лет
Занятия построены в интерактивной форме. Дети активно участвуют в уроке, выполняют задания и отвечают на вопросы педагога.
Мы используем профессиональные интерактивные платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса – развитие 4 ключевых языковых навыков: разговорной речи, чтения, письма, понимания речи на слух. Мы будем изучать грамматику, получать навыки письма, читать, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Мы используем профессиональные интерактивные платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Основная цель курса – развитие 4 ключевых языковых навыков: разговорной речи, чтения, письма, понимания речи на слух. Мы будем изучать грамматику, получать навыки письма, читать, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Русский язык 9-12 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны. Мы используем профессиональные интерактивные платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Группы распределены по уровням знания языка. Каждый уровень - это полноценный курс из 36 занятий
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны. Мы используем профессиональные интерактивные платформы, видео и аудио материалы. Наша задача, чтобы ребенок не только прекрасно говорил на русском языке, но и полюбил его.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8.
Русский язык 13-16 лет
Это комплексные занятия, развивающие все основные языковые навыки: разговорную речь, чтение, письмо, понимание речи на слух.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
В зависимости от навыков ребенка и целей изучения языка, мы будем развивать и поддерживать разговорную речь, изучать грамматику, получать навыки письма или развивать их, читать на языке, обогащать словарный запас, знакомиться с русской литературой, обучаться орфографии и пунктуации.
Кроме того, на занятиях вас ждет общение со сверстниками, коммуникативные игры, знакомство с культурой и праздниками страны.
Дети занимаются в группах по 3, 6 человек, индивидуально. При подборе группы распределяются по уровням знания языка.
Рекомендуемое количество занятий в месяце - 8, продолжительность уровня 9 месяцев.
РАЗГОВОРНЫЙ КЛУБ
Если вы оказались там, где нет общения на русском, где взять разговорную практику?
Чаще всего родители ограничиваются в общении определенным набором слов. А фильмы и мультфильмы не стимулируют говорить. Как дать ребенку разносторонний языковой опыт?
Приглашаем вас на пробный урок в разговорный клуб!
У ребят:
✨Появятся друзья и знакомые из разных стран
✨Будет больше практики говорения. Со временем заговорит каждый
✨Каждый урок посвящен своей теме. Мы только говорим и играем
В программу включены:
-игры на знакомство
-коммуникативные техники, стимулирующие говорить каждого
-задания в парах и группах.
Чаще всего родители ограничиваются в общении определенным набором слов. А фильмы и мультфильмы не стимулируют говорить. Как дать ребенку разносторонний языковой опыт?
Приглашаем вас на пробный урок в разговорный клуб!
У ребят:
✨Появятся друзья и знакомые из разных стран
✨Будет больше практики говорения. Со временем заговорит каждый
✨Каждый урок посвящен своей теме. Мы только говорим и играем
В программу включены:
-игры на знакомство
-коммуникативные техники, стимулирующие говорить каждого
-задания в парах и группах.
Подготовка к школе 5-6 лет
- занятия по подготовке к школе
- учим детей читать, писать, считать
- изучаем окружающий мир
- развиваем познавательные процессы, такие как логика память, внимание и мышление
- занятия в группах по 3, 6 человек, индивидуально
Рисование
На уроках рисования дети научатся владеть различными техниками и материалами для рисования: карандаши, мелки, гуашь, акварель, фломастеры, гелевые ручки и др. Занятия проводятся в группах по возрастам- 4-6, 6-9, 9+. И главное, что отличает наши уроки от записи - это возможность общаться с ребятами со всего мира в прямом эфире, задавать вопросы преподавателю, а не бездумно рисовать по заданному образцу.
Игротека
Этот курс идеально подходит детям, которым не хватает живого общения на русском, кто хочет сохранить и развить свой язык, но не любит стандартные уроки.
Мы играем в адаптированные для онлайн-формата игры: «Данетки», «Мафию», «Шляпу», стратегические и многие другие.
Постепенно ребята-билингвы становятся более раскрепощенными в разговоре, начинают легко общаться между собой, а их словарный запас естественным образом расширяется благодаря разнообразным игровым ситуациям и темам.
Мы играем в адаптированные для онлайн-формата игры: «Данетки», «Мафию», «Шляпу», стратегические и многие другие.
Постепенно ребята-билингвы становятся более раскрепощенными в разговоре, начинают легко общаться между собой, а их словарный запас естественным образом расширяется благодаря разнообразным игровым ситуациям и темам.
Математика
Курс олимпиадной математики «Wow math» для детей 2-6 классов.
В результате курса ребёнок:
В курсе 9 блоков по 4 урока.
3 темы блока посвящены новым темам, четвертый урок - закрепление. В конце курса ребят ждет олимпиадный турнир.
Каждый урок длится 60 минут и обязательно включает разминки, много интерактивных задач, нейрогимнастику и математические игры.
Ребята будут заниматься в своей возрастной группе, им точно будет комфортно среди ровесников
В результате курса ребёнок:
- разовьёт математическое мышление
- будет хорошо учиться по математике
- будет подходить к задачам с разных сторон
- сможет справляться с трудностями и не бояться ошибок.
В курсе 9 блоков по 4 урока.
3 темы блока посвящены новым темам, четвертый урок - закрепление. В конце курса ребят ждет олимпиадный турнир.
Каждый урок длится 60 минут и обязательно включает разминки, много интерактивных задач, нейрогимнастику и математические игры.
Ребята будут заниматься в своей возрастной группе, им точно будет комфортно среди ровесников
Разговорный клуб
Вы хотите, чтобы дети больше общались по-русски на разные темы?
Или, может, в вашей стране мало возможностей для разговорной практики?
Приглашаем вас на пробный урок в наш разговорный клуб!!
В программу включены:
Или, может, в вашей стране мало возможностей для разговорной практики?
Приглашаем вас на пробный урок в наш разговорный клуб!!
- У ребят
- Появятся друзья и знакомые со всего мира
- Будет больше практики говорения
- Никаких скучных правил, склонений и падежей. Мы только говорим и играем
В программу включены:
- игры на знакомство
- коммуникативные техники, стимулирующие говорить каждого
- задания в парах и группах.
Елена Емельянова
- Образование: МГПУ (Московский городской педагогический университет), МГУ (Диплом о профессиональной переподготовке «Методика преподавания русского языка как иностранного»).
- Опыт работы: более 12 лет.
- Работала в школе. С 2014 по 2019 годы Директор русской школы «Радуга» в городе Бари, Южная Италия.
- Елена - главная артистка нашей школы, полюбившаяся всем по Новому году Баба Яга.
- "Люблю динамичные уроки, потому что считаю, что развиваться – это весело, интересно, увлекательно и познавательно".
Мария Пуха
- Образование: Педагогический Университет Санкт-Петербурга.
- Более 17 лет работает с иностранцами и детьми-билингвами.
- Педагог русского для своих детей-билингвов, которые в совершенстве владеют русским языком.
- Постоянно участвует в конференциях , вебинарах по теме.
- С 2020 года работает онлайн
- Преподает курсы: русский язык как родной, русский язык как иностранный, русский для билингвов.
- Свободно владеет итальянским языком
Екатерина Брагина
- Кандидат педагогических наук. Окончила Волгоградский государственный
педагогический университет. - Работает с детьми с 2008 года, создавала программы обучения для детских
развивающих центров. Прошла перекфалификацию по направлению РКИ в МГУ. - В последние 3 года преподает РКИ онлайн и офлайн для детей от 5 и до 13 лет
Татьяна Булдакова
- Образование: Камчатский государственный университет, специальность педагог-
- психолог, учитель английского языка;
- СПБГУ, специальность преподаватель РКИ.
- Опыт работы с детьми с 2004 года
- Работала в начальной школе, вела кружки по дополнительному образованию
- Преподает русский язык детям от 3 и до 11 лет уже более 4 лет. Ежегодно
- проходит обучение современным методикам преподавания русского детям-
- билингвам.
- Педагог в центре русского языка и культуры в Испании.
Маргарита Васильева
- Образование: БГПУ г.Уфа по специальностям английский язык и русский язык как иностранный (бакалавриат) и лингвистика (магистратура).
- Работает с детьми с 2012 года.
- Причем Рита успешно работает как с дошколятами, так и с подростками.
- Маргарита - любимица всех учеников и родителей.
- С 2021 года преподает в нашей школе и выступает в роли методиста направления РКИ.
- Проводит обучающие семинары для преподавателей.
Ксения Ерохина
- Образование: АНО ВО МИСАО, Москва 2018г. “Педагогика и психология образования”.
- МГУ им. Ломоносова в ИРЯИК 2025. "Методика преподавания русского языка как иностранного".
- С 2013 года работает педагогом раннего развития офлайн и онлайн.
- С 2021 года преподает в нашей школе программу раннего развития и занятия по русскому языку для билингвов.
Екатерина Ларионова
- Преподает русский как иностранный и русский как второй родной с 2009 года.
- Методист программ по обучению детей-билингвов и продвижению русского языка
за рубежом. Методист онлайн-обучения. - Руководитель центра русского языка и культуры "Надежда" в Испании.
- Дети просто обожают занятия с Екатериной, а в ее группах всегда аншлаг!
Надежда Малыгина
- У Надежды более 20 (!!!) лет опыта работы с детьми.
- Окончила Ставропольский государственный университет по специальности "учитель начальных классов"
- Работала в школе, вела кружки по доп.образованию.
- Надежда также проводила курсы для педагогов и была членом жюри различных конкурсов для педагогов.
- Сегодня она работает учителем начальных классов в одной из московских гимназий, ведет дистанционные занятиями с детьми из разных стран по подготовке к школе и русскому языку.
- Методист издательства «Академкнига/Учебник».
Ирина Шляхтицкая
- Первое образование Ирины - педагог начальных классов.
- В 2021 получила повышение квалификации по направлению "Преподавание русского языка как иностранного (РКИ).
- Система и методика обучения иностранцев русскому языку"
- Работала воспитателем в детском саду, педагогом-воспитателем в начальной школе.
- С 2018 года жила и работала в Южной Корее педагогом русского языка для детей
- Учитель русского языка в языковой гимназии г. Иркутск
- Преподает онлайн с 2019 года
Вероника Матвеенко
- Кандидат педагогических наук. Окончила с красным дипломом РУДН по
специальности «Русский язык как иностранный - Проходила обучение в Иорданском университете
- С 2007 г. преподавала русский язык иностранным детям, студентам, а также
работникам посольства Судана в РФ - С 2020 года также работает в онлайн-формате
Наталья Панова
- Образование: Специалист по межкультурной коммуникации", "Преподаватель РКИ", Институт Профессионального образования - специальность "Педагог-психолог",
- СПбГУ "Русский язык и русская культура в аспекте преподавания русского языка"
- Более 7 лет преподает РКИ, русский язык и литературу взрослым и детям.
- Является экзаменатором ТРКИ (тестов по русскому как иностранному).
Екатерина Петрова
- Педагог с двумя высшими психолого-педагогическими образованиями.
- Ведет научную деятельность, а также продолжаю педагогическую практику.
- Работает более 5 лет в детских развивающих центрах уже 5 лет.
- Проводит занятия по раннему развитию от 12 месяцев, а также занятия по подготовке к
школе
Ренеида Нерсисян
- Окончила магистратуру Ереванского Государственного Университета по специальности Русская филология
- с 2018 года преподает русский язык ученикам начальной и средней школы. При этом одинаково успешно работает как с билингвами, так и с носителями язык
Светлана Шарикова
логопед, дефектолог, учитель русского языка и литературы.
- Педагог с тремя высшими образованиями: логопед, дефектолог, учитель русского языка и литературы.
- Опыт работы более 30 лет: в детских садах, дефектологическом центре, центре детского развития и, конечно, в нашей онлайн-школе
- Светлана Викторовна прошла обучение и сертификацию по программе Натальи Веткиной
- Успешно обучила по программе в нашей школе более 25 детей за учебный год 2020-2023.
Мария Тупикова
- Высшее педагогическое образование с двумя профилями: русский язык и литература в КубГУ.
- Дополнительное образование «Русский язык как иностранный: современные методы и подходы».
- Профессиональная переподготовка в Томском государственном университете «Разработчик образовательного контента».
- Опыт работы с билингвами с преподаванием русского как иностранного - с 2020 года.
- О себе: "Я всегда слушаю ученика и отмечаю его интересы и склонности. Акцентирую внимание на сильных сторонах, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно во время обучения, не боялся совершать ошибки и задавать вопросы. Мне нравится создавать эффективные и творческие задания, которые не только закрепляют полученные знания, но и развивают мышление".
Мария Дмитриева
- Образование: МГУ имени М.В. Ломоносова «Преподаватель русского языка как иностранного».
- Преподает русский язык с 2009 года. С 2020 года полностью перешла на онлайн-формат, благодаря чему ученики из любой точки мира могут учиться с ней, не выходя из дома.
- Работала в России, Сербии и Словении. Имеет большой опыт создания собственных учебных материалов.
- В своей работе Мария учитывает цели, пожелания и интересы учеников. Создает на занятиях дружелюбную атмосферу, в которой детям хочется учиться и узнавать новое.
Светлана Зырянова
- Образование: Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого. Кандидат филологических наук.
- Опыт работы педагогом РКИ с детьми и взрослыми с 2012 года
- Светлана проводила курсы повышения квалификации для преподавателей РКИ в Чехии, Молдове и Монголии. Открывала Центр русского языка в Намибии.
- Сейчас Светлана работает с детьми-билингвами дошкольного, младшего и старшего школьного возраста.
- В работе опирается на нейроподход, создаёт тёплую, поддерживающую атмосферу и помогает детям учиться с радостью и уверенностью.
- В нашей школе Светлана ведёт занятия в группах и индивидуально
Оксана Кузьминова
- Образование: МГЛУ, факультет романских языков. Преподаватель двух иностранных языков: испанского и английского.
- Повышение квалификации: Северо-Западная Академия дополнительного и профессионального образования. “Преподаватель русского как иностранного”.
- Опыт работы педагогом с 2017 года.
- О себе: “В работе с детьми пытаюсь создать максимально тёплую атмосферу, чтобы всем ребятам было комфортно друг с другом. Ученики часто делятся со мной своими проблемами или не стесняются обратиться за помощью. Мой принцип - принимать ребёнка таким, какой он есть и стараться привить ему любовь к учёбе через интерес.”
Юлия Мингалева
- Опытный преподаватель русского языка как иностранного (РКИ) с высшим лингвистическим образованием.В настоящее время обучается в аспирантуре РУДН по направлению «Педагогика».
- Прошла повышение квалификации в ведущих образовательных центрах, включая РУДН, МГУ, ФГБОУ ВО «Гос. ИРЯ им. А.С. Пушкина» и Международный центр РКИ.
- Имеет опыт работы в онлайн-школах и вузах. Применяет индивидуальный подход, коммуникативные методики и творческие техники обучения. Акцентирует внимание на развитии эрудиции и интеллекта учащихся, прививая любовь к русскому языку.
- С 2021 года преподает в нашей школе. Специализируется на современных методиках преподавания, использовании информационных технологий и особенностях обучения в билингвальной среде.
- Девиз: Не идти вперед, значит идти назад!